lunes, 30 de julio de 2018

El pectoral mi nueva novela para adultos


El pectoral trata de un periodista del New York Times que siente una gran frustración profesional por no tener toda la libertad de expresión que le gustaría en sus artículos. No obstante, su vida empieza a adquirir un matiz aventurero cuando debe escribir sobre la desaparición de un niño. Este hecho le llevará a una serie de investigaciones donde entrará en juego un curioso y buscado objeto: un pectoral que, de ser descubierta la historia que esconde, cambiaría la forma de ver el mundo tal y como lo conocemos. Sin lugar a dudas, tienes ante ti una obra entretenida y cuidadosamente contextualizada, pues los detalles que nos ofrece María Cristina Salas, la autora, ubican al lector perfectamente en las calles donde transcurre la trama. Pero lo más destacable es su inesperada historia, que nos hace reflexionar sobre nuestro pasado y nuestras creencias hasta tal punto que, una vez leída, la sentiremos cerca de nuestros corazones cual pectoral.
Eva María Pascual.

jueves, 28 de junio de 2018

Deberes para el verano



Deberes para el verano
Un profesor andaluz, llamado Manolo, ha puesto estos deberes para el verano a sus alumnos de 3º C.

Ver amanecer.
     Llamar o mandarle un mensaje a 3 compañeros/as de clase.
   Ver una película en familia.
Cuidar una planta.
Tirarte a la piscina y salpicar todo lo que puedas.
Mirar las nubes y ponerles forma.
Disfruta de tus amigos/as y familiares.
Quiérete, cree en ti y cuídate.
Caminar un buen rato sin zapatos.
Escribir y mandar una postal.
Recoger conchas en la playa.
Leer dos libros y algunos cómics.
Aprender a cocinar algún plato, con algún adulto.
 Aprender a hacer algo nuevo.
 Reírte hasta que te duelan las mejillas.
Dar todos los días al menos tres abrazos.
Decir te quiero mirando a los ojos.
Hacer dos amigos/as nuevos.

Maravillosos deberes, querido profesor, y ojalá hubiera más de estos todo el año.
Cristina Salas

lunes, 12 de febrero de 2018

El comerciante

Estudio realizado por el pediatra Peter Winterstein


Los niños del grupo A y los niños del grupo B tienen las mismas edades y, sin embargo, sus dibujos son bien distintos. Para los expertos en psicología y neurociencia la capacidad para dibujar refleja las habilidades intelectuales del niño. Los dibujos bien organizados, proporcionados y con detalles suelen reflejar la propia capacidad del cerebro para observar, sintetizar, y organizar sus propios pensamientos. No siempre ocurre así; también hay niños brillantes que dibujan regular. En la calidad del dibujo también influye lo mucho que le guste al niño dibujar o lo mucho que haya practicado. Pero por lo general, un niño que dibuja con claridad tiende a pensar y actuar con más claridad.
Los dibujos que has podido leer en la cabecera de este post forman parte de un estudio realmente interesante. El estudio fue llevado a cabo por el pediatra Peter Winterstein y se centraba en valorar los efectos del tiempo de exposición a la televisión en la capacidad intelectual de los niños. Este pediatra alemán solicitó a casi 2000 niños de entre 5 y 6 años, todos ellos alumnos de escuelas públicas, que dibujaran una figura humana. Luego analizó esos dibujos en función del tiempo que los niños veían habitualmente la televisión. Durante los últimos 30 años una infinidad de estudios han encontrado un importante impacto de la exposición prolongada a la televisión en el desarrollo psicológico y salud general, aunque en el post de hoy me voy a ceñir al desarrollo intelectual.
Como se suele decir una imagen vale más de mil palabras, así que os dejo una imagen del estudio del Dr. Winterstein para que valoréis por vosotros mismos cuál de las dos opciones preferís para vuestros hijos. Los dibujos que aparecen en la parte superior han sido realizados por niños de entre 5 y 6 años que pasan menos de 1 hora al día viendo el televisor; las de la parte inferior han sido realizados por niños de la misma edad que, sin embargo, pasan más de 3 horas al día viendo el televisor.
Para muchos padres la tele suele ser un aliado para pasar la tarde con sus hijos pequeños. No quiero decir que la tele sea un elemento peligroso o que no debamos encenderla nunca.  ¿Quién no ha encendido un ratito la tele para tener un respiro o poder atender a un bebé sin que tener al hermano mayor colgado del cuello? Es totalmente normal y no tiene ningún riesgo si se usa con moderación. Sin embargo, he decidido colgar este artículo porque sabemos que la mayoría de niños entre 0 y 6 años pasan más tiempo viendo la tele del que sería beneficioso para su desarrollo. Las razones más frecuentes para que los padres, una vez llegada la tarde, acaben abusando de la tele son las siguientes:
– Piensan que es un estímulo positivo, aunque ya ves que no es así.
– No saben o no han desarrollado habilidades que les permita jugar y estimular el desarrollo de sus hijos de una manera entretenida
– Les cuesta poner límites al niño que quiere ver la tele y que se enfada cuando la apagamos.
Yo te recomiendo que tengas estos dibujos en mente y esta misma tarde ofrezcas a tus hijos más tiempo libre y menos tiempo de tele. Para ello solo hace falta apagarla y saber decir “no”.  En cuanto está apagada y pasa el enfado inicial, los niños se ponen a investigar, se entretienen solos y desarrollan su creatividad o también podéis hacer un sinfín de actividades juntos que le ayudarán desde que son bien pequeños a desarrollar sus facultades intelectuales y emocionales.
Artículo realizado por Álvaro Bilbao. Autor del Bestseller “El cerebro del niño explicado a los padres” .




domingo, 28 de enero de 2018

domingo, 24 de diciembre de 2017

jueves, 30 de noviembre de 2017

El libro mágico (para niños a partir de nueve años)


El libro mágico es la historia de una simpática niña que pretende combatir uno de los grandes males de la actualidad: la dependencia que sentimos respecto a la tecnología. En su camino, conocerá a personajes maravillosos y nos hará entender que el mundo es más bello cuando lo observamos con nuestros propios ojos y no a través de una pantalla.
Te invito a que te adentres en un libro tan mágico como este que tienes entre tus manos y que descubras el verdadero encanto de la lectura, que no es otro que el de dejar volar la imaginación sin límites. Como dijo un sabio alguna vez, «los sueños se hacen realidad cuando consideras que todo es posible».

Eva María Pascual

lunes, 18 de septiembre de 2017

Estudio sobre los cuentos para niños.

Un estudio mostró que las parábolas para niños son más efectivas cuando las protagonizan humanos en vez de animales.

Un equipo de profesionales del Instituto de Estudios sobre Educación de Ontario (OISE), dependiente de la Universidad de Toronto, llevó a cabo una investigación muy interesante: leer una de entre tres historias a casi un centenar de niños de cuatro a seis años.
Uno de los cuentos lo protagonizaban animales antropomórficos que aprenden que compartir les hace sentirse bien, el segundo era una versión del anterior pero con personajes humanos en vez de animales y el tercero, el de control, versaba sobre semillas.
Antes de que les leyesen la historia, los niños debían elegir diez pegatinas para llevárselas a casa y se les decía que había un niño —cuya identidad no se les revelaba— que no recibiría ninguna, y que podían donarle las suyas metiéndolas en un sobre cuando el investigador no les viera. Los niños tenían dos oportunidades para hacerlo, una antes de escuchar el cuento y otra después.
Pero algo sorprendió al equipo de investigadores: los niños a los que se leía la historia en la que aparecían personajes humanos resultaban ser más generosos a la hora de donar sus pegatinas que aquellos que escuchaban el cuento en el que eran animales los que transmitían la moraleja. Y no se encontró diferencia alguna en el grado de generosidad de los niños que escuchaban el cuento protagonizado por animales o el que trataba sobre semillas.
Ver fotos
Un estudio mostró que las parábolas para niños son más efectivas cuando las protagonizan humanos en vez de animales. (Neomundo)
Según afirmó la doctora Patricia Ganea, profesora adjunta de desarrollo cognitivo temprano en el OISE: "Son cada vez más los estudios que reflejan que los niños pequeños son más susceptibles de aplicar lo que han aprendido de historias realistas […] esta es la primera ocasión en la que obtenemos un resultado similar en lo que respecta a la conducta social […] estos hallazgos son sorprendentes si tenemos en cuenta que los personajes de muchos cuentos infantiles son animales con características humanas".
Obviamente, sigue siendo una incógnita si el efecto de los personajes zoomórficos que ilustran un proceso de aprendizaje cuando afrontan situaciones complejas cotidianas varía en función de la calidad del cuento, el contexto cultural o la edad del niño. No obstante, este nuevo hallazgo no debe pasarse por alto cuando la literatura infantil trate de inculcar valores éticos.
"Contamos cuentos a los niños por muchos motivos; si nuestro propósito es impartir una lección moral podemos hacerla más accesible a los pequeños empleando personajes humanos", comentó Ganea. Y agregó: "La conclusión no es que no debamos leer literatura fantástica a nuestros hijos; se trata de libros maravillosos y muy interesantes que sin duda debemos acercar a los niños".
Ganea dijo que "para que los cuentos sean efectivos es fundamental ampliar el espectro de personajes humanos que representen distintos géneros y etnias, a fin de que los niños puedan identificarse con la historia".         

jueves, 31 de agosto de 2017

El ratón del copete dorado. YA ESTÁ A LA VENTA EN AMAZON

Ya está a la venta en Amazon.

El ratón del copete dorado es la historia de un joven roedor llamado Enrico. Por primera vez, se separa de sus padres con el fin de adquirir una experiencia que le servirá para ser autosuficiente en un futuro no muy lejano. No obstante, sus planes no resultan como esperaba y emprende un nuevo camino lleno de aventuras que le llevarán a descubrir su verdadera vocación.
Con esta obra, María Cristina Salas no solo consigue divertir a los más pequeños ―y no tan pequeños―, sino que también nos enseña una gran lección de vida: no importa cuál sea nuestra edad ni nuestro tamaño, pues para lograr nuestros objetivos basta con creer que podemos hacerlo. La mayoría de veces, en lo imperceptible comienza el gran cambio. 
Eva María Pascual

sábado, 19 de agosto de 2017

El ratón del copete dorado

Esta es la portada de mi nuevo libro: El ratón del copete dorado, pronto estará disponible en Amazon.


El ratón del copete dorado es la historia de un joven roedor llamado Enrico. Por primera vez, se separa de sus padres con el fin de adquirir una experiencia que le servirá para ser autosuficiente en un futuro no muy lejano. No obstante, sus planes no resultan como esperaba y emprende un nuevo camino lleno de aventuras que le llevarán a descubrir su verdadera vocación.
Con esta obra, María Cristina Salas no solo consigue divertir a los más pequeños ―y no tan pequeños―, sino que también nos enseña una gran lección de vida: no importa cuál sea nuestra edad ni nuestro tamaño, pues para lograr nuestros objetivos basta con creer que podemos hacerlo. La mayoría de veces, en lo imperceptible comienza el gran cambio. 
Eva María Pascual


viernes, 2 de junio de 2017

Recordando a Laura Veleiro


NUBEMAN EN LA FERIA

Estupendo balance de la Feria del libro de Alicante, pese a enfrentarnos a los partidos del Mundial. Desde aquí gracias a la organización y a la Editorial ECU por su trabajo y dedicación. Un saludo muy especial para la estupenda escritora María Cristina Salas a quien tuve el gusto de conocer y compartir experiencias en esta feria. Gracias también al público alicantino por la favorable acogida a este pequeño superhéroe NUBEMAN. Espero volver otro año y seguir disfrutando de su calor.






















http://www.spiralikus.com/nubeman-en-la-feria/#comments


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